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微课讲师课程
张木蓝
《基于情境的MG动画
微课
的设计与开发》
微课
TTT
MG动画
互联网+
基于情境的MG动画
微课
的设计与制作 【课程背景】 科学技术不断发展,知识经济更新迭代,让我们不得不加快学习进程。 然而,生活节奏变快,城市化版块变大,休闲、工作与
徐舟
注册国际课程设计师(CICD)
课程开发
课件制作
ppt制作
案例萃取
微课
制作
前言:企业培训课程体系开发的现状 一、 企业培训课程开发的“四大帮派” 1、 随心逍遥派 2、 拆书帮 3、 “九五至尊”派 4、 “医仙术士”派 小组讨论:企业
左鹏
基于EID模型的企业
微课
设计与开发
微课
企业
设计
开发
一、拨开迷雾——打破对
微课
的传统认知 本章目的:通过探讨
微课
的设计理念、
微课
的特点、好
微课
的关键要素等内容,让学员对传统
微课
有一个新的认知。 1.
微课
的重构认知
董天乐
组织经验萃取
经验萃取
微课
制作
TTT
课程背景 一名业务专家离职了,他所有的成功经验、失败总结就都流失了,后来的新员工只能从头开始积累; 一个部门十几个人,部门经验没有复盘总结,每个人都是散养式成长,
左鹏
新媒体时代下的
微课
开发实训
电脑技能
培训管理
第一讲:新媒体时代?新在哪? 一、 新在传播 1、4G时代信息传递的特点 2、5G时代信息传递的特点 3、信息传递更加注重过程还是结果 二、 新在平台 1、“传统
张木蓝
《从内训师到
微课
开发师的6项能力修炼》训练营
内训师
TTT
微课
能力
修炼
从内训师到
微课
开发师的6项能力修炼 【课程背景】 内训师在经验萃取和传播中发挥着非常重要的作用,内训师主要以面授或指导的方式传授知识技能。随着学习形式从线下转为线
曹爱宏
《不微不学习 玩转
微课
堂—基于工作任务的
微课
开发训练营》
TTT
培训师培训
金融
课程纲要 课程模块 课程大纲 第一节 揭开“
微课
”的面纱 1.基于4G时代的学习模式 2.什么是
微课
程 3.
微课
学习理论:主动学习、碎片化学习、体验式学习、全脑学
张木蓝
《教您轻松玩转
微课
训练营》
互联网+
TTT
培训师培训
领导力
微课
《教您轻松玩转
微课
训练营》 【课程背景】 科学技术不断发展,知识经济更新迭代,让我们不得不加快学习进程。 然而,生活节奏变快,城市化版块变大,休闲、工作与学习时间
张木蓝
《教您轻松玩转
微课
训练营》
互联网+
TTT
培训师培训
领导力
微课
《教您轻松玩转
微课
训练营》 【课程背景】 科学技术不断发展,知识经济更新迭代,让我们不得不加快学习进程。 然而,生活节奏变快,城市化版块变大,休闲、工作与学习时间
柯雨金
《案例开发与教学辅导》(2天)
案例开发与教学辅导
最佳实践经验萃取
业务场景化课程开发
培训项目设计与运营
微课
大赛与微案例大赛
主讲:柯雨金 【讲师简介】 TTT培训导师、专注于企业内训师培养、学习项目设计、课程研发、案例萃取、
微课
制作等课程,刘子熙导师《TTT国际职业培训师标准教程》授权
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