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活动设计讲师课程

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教学模式设计
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张燕 《主题教育活动的设计与实施策略 》
主题教育活动设计与实施
1、《走近主题教育活动》 2、《主题教育活动的组织与实施》 3、主题教育活动的开展 4、主题教育活动的设计与实施 5、主题教育活动案例分享 6、主题教学活动下的集
王丹 引导式培训师：引导式教学活动设计
人力资源ttt培训师培训电力银行保险
课程简介： 在培训过程中建立融洽氛围、让学员参与和探索中解决实际问题，是每个培训师都非常关注的问题。引导技术又可以怎样帮助我们呢？引导的本质是帮助群体更有效的研讨
杨星 主动营销实战推广训练营
营销销售技能活动设计促销
第一篇、行业销售现实状况 【案例分析】张老板经营家居建材生意的苦恼 行业经营四个现状分析 实现销售业绩的三个必备要素 经典销售恒等式给我们的启示 第二篇、全面认识
王伟 玩转课程学习活动设计
ttt培训师培训
一、体验互动式课堂的特点与机理 Ÿ 课堂必须做到的“三开” Ÿ 课堂教学的“4有”构建模型 Ÿ 鲍勃-派克：11种激发学习动机的策略 Ÿ 大卫-库伯的体验式学习圈
李治江 四轮驱动精准促销
精准促销；促销活动设计与执行
课程大纲 第一单元、重新认识促销新常态 什么是促销？（广义+狭义） -促销活动的定义 -促销活动对于门店的意义 新常态促销活动存在的主要问题 -雷声大雨点小，只赚
黄前锋 FTT促动型学习活动设计与组织
培训师培训
FTT促动型学习活动设计与组织——让培训更生动有效 【课程介绍】纵观当前的企业培训师培训课程，还缺少学习活动组织的这一门专项技能课程。这是因为之前老师们更多的去考虑
王兵 培训中教学活动的设计
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管静波 渠道促销活动设计与推动
营销管理
第一讲：电信市场消费特点分析 ? 消费者市场分析 ? 消费心理、需求特征 ? 消费者行为的基本模式 ? 消费心理与营销策略 第二讲：电信市场消费者的心理和态度 ?
《关于创新完善体制机制推动招标投标市场 规范健康发展的意见》（国办发〔2024〕21号，简称21号文）的理解与适用
创新完善体制机制招标投标评标专家终身负责全链条
一、21号文出台背景 二、名词解释与专业术语 三、21号文的主要内容条款理解与适用 1. 完善招标投标制度体系 2. 落实招标人主体责任 3. 完善评标定标机制
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