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议事规则讲师视频
何飞
议事规则
小课堂（9）-出现特殊情况怎么办（常用辅动议）
中层管理
执行力
罗伯特
议事规则
一件事务被提交会议处理，这件事务的内容、处理过程、会议程序、
议事规则
等等并非是一成不变的、按照提前预想的过程发展，期间可能会出现动议内容的改变、会议时间的推迟、
何飞
议事规则
小课堂（7）-怎样把事谈清楚（动议的处理流程）
罗伯特
议事规则
动议六部曲
高效议事
一个会议要处理的议题，要经过动议的提出、发展与结束。议题在处理的过程中根据需要会不相应的改变.动议的流程包括动议、附议、主持人宣布议题、辩论、主持人提请表决、主
何飞
议事规则
小课堂（6）议会为什么要打架
罗伯特
议事规则
外国议会
打架
平等
制衡
高效
新兴的民主国家议会形成时间短，国家政治环境、民族文化背景、讨好选民需要、
议事规则
短板等原因，造成议会打架的不良现象发生
何飞
议事规则
小课堂（5）-协商会议必需的4个条件
会议规则
罗伯特
议事规则
采用罗伯特
议事规则
来议事的会议称为协商会议。协商会议一般具备平等主体、集体决策需求、多元利益诉求、即时口头交流等因素
何飞
议事规则
小课堂（4）-
议事规则
的适用环境
团队建设
议事规则
议事规则
只是一种通用的规则，应用组织可以根据自身的需求，在
议事规则
的基础上进行变通和改良。如果想使
议事规则
发挥真正的作用，需要使其满足必要的条件。
何飞
议事规则
小课堂（3）-主持人中立原则
执行力
主持人
团队管理
议事规则
中立原则
主持人中立原则是议事会议的会水岭，跨过它，会议效率将会发生质的提高。如果不能做到这一点，会议仍然会在低效率与低执行力中徘徊
何飞
议事规则
小课堂（2）-通用
议事规则
的基础原则
沟通技巧
领导力
执行力
议事规则
基于对日常会议的低效性做出分析之后，从
议事规则
的层面找到相对应的解决方法。并对
议事规则
中一些应用较广的、最基础的原则进行解析
何飞
议事规则
小课堂（1）-你的会议为什么是低效的
议事规则
会议
效率
执行力
沟通技巧
从
议事规则
的角度出发，分析日常的
议事规则
效率低、通过决议执行力差的内在原因，主要存在：人身攻击、跑题偏题、发言超时、随意打断等不良现象
人可以不识字，不可以不识人，杨子老师《曾国藩的为人相人和 用人》课程实况02
国学
管理
中国式管理
领导力
杨子老师
2024年5月31日，深圳，杨子老师版权课《曾国藩的为人相人和用人》现场实况节选，特别适合高端企业内训，公开课，总裁班，研修班等
孟凡坤老师小学感恩教育演讲
感恩教育
中小学生感恩教育：通过感恩教育演讲，让学生知恩、感恩、报恩，懂得父母的辛苦和不容易，理解老师的付出和关爱，落实立德树人的目标。
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