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本课程旨在提升企业领导者的团队建设能力与团队管理能力,提出八项团队管理的策略,并提出如何营造和谐的团队文化。课程内容大纲: (一)什么是团队 (二)团队与群体的区别 (三)团队的基本特征 (四)高绩效
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本课程旨在提升企业领导者的语言能力和语言艺术。课程通过讲授和训练,使受训对象懂得领导讲话的原则,领导激励的语言艺术,批评下属的艺术,开会的语言艺术,演讲的语言艺术,与媒体沟通的语言艺术,从而灵活掌握并
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通过本门课程的培训,旨在提升企业中非人力资源经理的HR管理能力,使受训学员了解人力资源管理的基本流程,基本方法。课程内容大纲: (一)人力资源管理的内涵与基本流程 (二) “选才”的方法与技巧(招聘、
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生产班组长在企业中是承上启下的一个角色,本课程通过培训使班组长认识到“班头+锄头+教头”的角色定位,充分开发和培养班组长的潜在能力,使班组长真正地成为“生产指挥者,管理组织者,团队领导者,关系协调者”
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本课程旨在提升企业管理者的创新意识、创新理念、创新思维,并讲述在日常管理工作中如何去创新,课程采用互动式的培训方法,为受训学员介绍易位型思维、发散思维、逆向思维、底线思维、系统思维、战略思维、精准化思
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本课程融知识性、趣味性于一体,针对日常管理工作中企业中高层管理人员的心理和行为进行分析,在美国心理学家丹尼尔、戈尔曼构建的领导者EQ模型的基础上,分析企业中高层管理者EQ低下的主要表现和原因分析,最后
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课程采用互动式的培训方法,主要针对企业中层的职位特点和能力“短板”,旨在提升企业中层管理者的领导能力和领导水平。培训内容分成三个部分: (一)领导的内涵与素质标准 (主要介绍领导者的特质与素质标准)
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