【直击核心问题】
问题一：少数人的成功经验如何能复制分享，推动企业整体绩效提升？
问题二：如何在企业内打造一支训练有素的内训师队伍，让在职受训的员工收获最大化？
问题三：如何打造学习型组织，让企业和员工在市场瞬息万变的时代，做到最及时有效的应
【培训收益】
收益一：明确企业内训师的角色定位和素质要求
收益二：了解企业内心的特点和成人学习的特点
收益三：掌握基于培训需求进行课程体系设计、开发的方法
收益四：掌握多种培训呈现技巧，找到适合自己和企业的模式组合
收益五：掌握授课技巧，包括自我心理疏导、现场掌控和灵活互动等
【培训形式和时长】1-3天
项目采用混合式学习方法，包含讲授、案例研究、小组讨论/活动、实战演练等多种方式，确认参与者在真实的工作场景演练中，转变观念，直接应用相应的方式方法解决实际问题。
可根据企业需求，以“工作坊”和“特训营”的方式进行实施：
“工作坊”—— 真实场景复盘，探讨企业问题核心，适用于面对各种战略转变时，企业尚未解决或可能面对的问题。
“特训营”—— 解决企业/领导者专项问题为主，适用于问题明确且继续解决的企业或领导者。
本项目可提供后期企业教练服务，作用于影响企业绩效的领导者和核心团队成员，持续助力企业达成组织发展和绩效提升。
提供企业内训兼职讲师体系代建服务。
【培训大纲】
第一章 企业内训师根本
一. 企业内训师的角色定位（身份、价值）
二. 企业内训师的素质要求
三. 企业培训的特点分析
四. 成人学习的特点分析
第二章 识别培训需求，设计课程
一. 培训需求分析
1. 培训需求分析流程、内容
2. 培训需求分析方法、工具
二. 培训课程体系设计
案例：基于培训需求的课程体系设计
三. 培训课程（教案）开发技巧
1. 课程开发的原则、步骤与方法
2. 课程结构的设计
3. 课程内容的设计
四. 现场演练：微课程设计
第三章 培训课程的呈现技巧
一. 培训课程的呈现形式
1. 课程导入的方法
2. 培训方法的甄选与设计
3. 板书的技巧
4. 课程结尾的方法
现场演练：课程导入、板书、结尾
二. 培训课程的最终呈现---PPT制作
1. 培训PPT制作技巧
2. 培训PPT制作的注意事项
现场演练：微课PPT制作
第四章 企业内训师的授课技巧
现场展示：命题“作文”
一. 克服紧张的方法
二. 培训师的专业表达技巧
三. 培训工具/道具的选择与使用
四. 课堂互动技巧
提问的技巧、聆听的技巧、应答的技巧、点评的技巧
五. 培训现场管控技巧
时间控制技巧、现场特殊情况处理技巧、亮点法则运用
六. 现场演练：授课的技巧
【项目外服务流程】
Step1（提前2周）：三维访谈/测试 —— 多角度搜集信息、分析需求，找出问题核心
Step2（提前1周）：形成订制化问题解决方案，确保项目落地
Step3（项目后1-3月）：持续跟进，提供项目后服务，确保项目跟进
【培训效果保障】
√ 坚持咨询式项目流程，确保个性化培训目标达成
√ 坚持订制化的专项培训开发模式，确保解决不同企业实际问题
√ 坚持实战为主，确保学员学以致用
√ 坚持落实“行动计划”，确保培训效果落地
√ 坚持项目“后追踪”，确保实施后的效果转化
浙公网安备 33010802003509号
