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过程咨询 领导力发展 组织能力塑造
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过程咨询 领导力发展 组织能力塑造

北京 40 ~ 50 岁
产品Ⅱ:行动学习/工作坊/复盘系列 -《专题工作坊(定制化)》 -《催化引导师培养课程》 -《行动学习项目》 -《复盘引导技术》 -《团队复盘项目》 -《关键战役/项目复盘项目》
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简介 查看>>
 博士
 CSAL行动学习催化师认证
 人社部人资资源管理师资格认证(一级)资深讲师
 人社部人力资源管理师资格认证(二级)资深讲师
 人社部人力资源管理师资格认证(三级)资深讲师
 国家法律职业资格证书
 阿吉里斯组织学习理论/学习型组织的研究者与实践者
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[闫涛]《HR促进业务经营成果的1+3模型》
【课程内容】 一.业务与HR关系的澄清 1.研讨:业务眼中的HR,提供了哪些价值? 2.研讨:HR支持业务过程中,遇到哪些痛点? 3.业务与HR关系的本质:专业VS业务 4.HR发挥价值的两个前提:职责定位(公司端);专业能力(个体端) 5.1+3模型:1个目标-企业经营成果;3个核心技术 二.什么是正确的问题-组织诊断技术 0.场景:与业务主管的第一次交流,他们提出了痛点,如何判断是正确的问题
2022-08-31
[闫涛]《支持企业经营的复盘实操技术》
【课程内容】 模块一 基础知识 一、为什么管理者需要掌握复盘技术? 1.企业经营过程中常遇到的三个“坑” 2.什么是复盘? 3.复盘的本质:系统思维 4.复盘的目的:萃取过去成功经验;停止当下无效行为;发掘明天新机会(新知识) 5.复盘技术:时机选择、角色安排、复盘内容、主要方法(情景重现法、关键节点法) 二、个人复盘原理与工具 1.成年人学习三个常见痛点 2.成年人高质量学习三个关键:阶梯学习
2022-11-14
[闫涛]《跨部门协同的“1-4-2”模型》
【课程内容】 一、认知跨部门协同 1.拓展小游戏 2.小组研讨与分享: -当下,日常工作中,团队间协同主要发生在哪些地方? -团队间协同主要存在的问题有哪些? -上述的问题产生了哪些影响 3.解读释义:跨=足+夸 二、跨部门协同的“1-4-2”方法模型 1.课前活动:重要跨部门协同实践回顾 2.高效率跨门协同1-4-2模型的构成 3.“1”:一个根本中心 4.“4”: -寻找共同利益/目标 -达
2022-08-31
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