客户：湖南中钢贸易集团 地点：湖南省 - 长沙 时间：2013/7/20 0:00:00 第一天：基础篇+技巧篇 第一单元：TTT导论 1.培训师角色定位2. 优秀讲师具备的十个条件3.培训师三大能力：编、导、演 第二单元：TTT专业技能 ——“编” 1. 培训项目设计与实施系统模型 2. 培训对象与培训需求分析 3. 培训课程设计的线与点 4. 教案的设计艺术 5. 课程逻辑 6. 课程层次 第三单元：引人入胜的开场和余音绕梁的结尾 1. 托起 2. 惊堂 3. 悬念 4. 余音绕梁的结尾 5. 故事法 6. 鼓励期望法 7. 发人深思法 8. 音乐感染法 第四单元：感召之道，TTT专业技能 ——“导” 1. 角色扮演法，课堂讲授法 2. 行为模型培训法，头脑风暴法 3. 辩论法，现场演示法 4. 游戏带动法，研讨法 第五单元：培训现场掌控技巧 1.“破冰”的要领与技巧 2.“互动”的要领与技巧 3.“点评”的要领与技巧 4.“控场”的要领与技巧 5.“应变”的要领与技巧 6.“四类学员”解析 7. 培训，因人而“变” 第六单元：从常态到专业，TTT专业技能 ——“演”（一） 1.培训师职业素质能力模型——职业目标选型 2. 专业培训师的形象塑造 3. 一分钟主题演讲——发现问题，找到目标 4. 妙语如珠、声情并茂非语言技巧—培训师基本功 ◆ 打动学员的说法 ◆ 名人、名企案例、故事、警句 ◆ 震撼的数据 ◆ 原创性幽默 ◆ 语音与语调 ◆ 肢体语言 5. 掷地有声，有的放矢的发问技巧 ◆ 发问的类型和方式 ◆ 回应问题的技巧 ◆ 带动问题讨论的要决 第七单元：从常态到专业，TTT专业技能——“演”（二） 1. 培训“表达”经典结构——导入、主体、收结 2. 3分钟主题分享——建立结构 3. 现场演绎技巧 ◆压力转换技巧； ◆风格选型技巧； ◆语言应用技巧； ◆眼神运用技巧； ◆手势运用技巧； ◆特效营造技巧； 第一天晚上 17:30—20:30 课件制作辅导： 1、 主题设计 2、 课程结构设计 3、 PPT制作 第二天 现场演练 一、目的： 1. 直播逐人点评、立竿见影、即时改善 2. 培训师水平摸底测试 3. 培训技法掌握后的现场演练 4. 感悟、感受、感言、感觉 二、具体安排 主持人：1名 计时员：1人 演讲者：每人限时15分钟宣讲 评委：讲师、培训部、人力资源部或其他特邀人员5人进行现场点评并打分，限时5分钟以内