背景： 从职业生涯之管理发展路径角度，技术高手、科研人员、工程师或者是业务高手，我们统称为专业执行者；而管理者则分为三类：督导型管理者主要指一线班组长、一线主管经理，研发与技术主管；结构型管理者主要
◎课程关键词：领导力功能模型与核心内容、领导者的五项行为、领导者的四个特征、 ◎授课对象：企业中高层管理者、总裁班学员 ◎课程时间：2天 ◎本课程与其他专家同类课程的区别特征 *经验管理是让您学几个
◎课程关键词：执行系统、执行文化、执行力、执行型运营平台、执行素质 ◎授课对象：大型企业和世界知名企业之企业中层管理者以下的全体员工。中小企业之总经理以下全体员工。 ◎课程时间：2天 ◎企业执行力方
◎课程关键词：角色管理缺位模型、企业素质模型、经理人管理者与领导者的角色、角色关系 ◎授课对象：企业中高层管理者、总裁班学员 ◎课程时间：2天 ◎专家思考 1、根据大师德鲁克理论的推演，因角色错位、
◎授课对象：企业中高层管理者、总裁班学员 ◎课程时间：2天 ◎本课程与其他专家同类课程的区别特征 *经验管理是让您学几个招术，本课程最大的特点是给您一个可以落地操作的系统，最重要的是大系统下面是完整
◎课程关键词：组织沟通、人际沟通、沟通技巧、团队沟通、跨部门沟通、沟通冲动 ◎授课对象：企业中高层管理者、部门主管（沟通为通用技能，适用于企业全体员工，课程总体设计思路与结构不变，针对不同层级学员，
◎课程关键词：高效团队的六大系统、高绩效领导者、团队塑造的八项核心行为、以身作则与团队沟通 ◎授课对象：企业中高层管理者、总裁班学员 ◎课程时间：2天 ◎本课程与其他专家同类课程的区别特征 *经验管
◎授课对象：中高层管理者 ◎课时安排：2天 ◎授课方式：分小组教学 ◎课程导入：课前热身、分组建设、竞赛规则、优秀培训文化塑造基本要求理论讲解、案例分析、小组讨论练习与展示、管理工具与模型提供 ◎课
◎课程关键词：文化的本质与内涵、价值网、文化落地、价值观、愿景与核心价值体系 ◎授课对象：企业中高层管理者、企业文化工作者；总裁班学员 ◎课程时间：2天 ◎【课程背景】 哈佛四大思想领袖之一，领导力
◎授课对象：企业中高层管理者、总裁班学员 课程时间：2天 ◎本课程与其他专家同类课程的区别特征 经验管理是让您学几个招术，本课程最大的特点是给您一个可以落地操作的系统，最重要的是大系统下面是完整生动
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