一个杰出的个人和一个世界级的领导者之间最大的区别在于教导他人的能力。领导者不能只有内在的知识，还要能够将这些知识传达出来，以便让他人理解并促进他人的成长。 未来成功才是判断领导者是否成功的最
“TTT升级版”课程开发与设计（2014范一智）第一部分：核心揭秘■大势所趋:理智工程,知识管理 1.课程体系构建2.一课多训模式3.标准开发流程 ■设计标准:立足讲授,面向效果 1.讲清楚2.听明白
“TTT升级版”培训师授课技巧（2014范一智）■课程目的：立足讲授，面向效果1.讲清楚：职业表达之道2.听明白：生动演绎之道3.记得住：教学技巧之道4.做的到：训练点评之道■课程核心：让一切课程更美
培训技巧小组活动成功的关键 不管是销售培训、管理培训、沟通培训还是户外拓展，通常讲师都会将学员分成几个小组，怎样才能更好的发挥小组成员的积极性，达到最佳的培训效果。 (一) 分组时要考虑学员的性别
达成开场目的比用什么方法更重要，万变不离其宗，“变”为方法，“宗”为目的，我的“TTT培训技能升级版”更佳关注“宗”，“宗”包含了注意力启动、兴趣激发、气氛带动，信赖建立等几大关键，基于此产生发问、故
范一智老师"TTT升级版“培训师培训2014年正式推出整合各大流派核心精髓全面升级原用课程技巧高效实用快速简单易做
培训师该如何应用课程素材？培训师在课程开发中，素材收集得再多，分析整理就会有选择的问题，什么能用什么不用不上。素材的选用应遵循下原则： 要静。所谓静处有天使。培训师要清晰明确的知道课程的主题，主题是静
一．企业内部培训师优势分析 １．熟悉企业实际情况，使培训更有针对性和有效性 内部培训师，是指在企业内部选拔，经过培训、认证、聘任，且主要面向企业内部员工进行培训授课的员工。来自企业内部的内部培训师，不
在企业间竞争日益激烈的今天，无论何种类型的企业都日渐重视人本管理，以及对人力资源的开发。“培训”作为人力资源开发的一个重要环节，也显得日益重要起来。那么企业应怎样安排好培训，把培训实施到位，以期来实现
第一步：看菜单，罗列所有和课程主题相关的知识、技能和态度类内容第二步：点主菜，保留学员本次课程必须掌握的内容第三步：配小菜，适当补充内容保证课程的系统性
浙公网安备 33010802003509号
