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员工讲师课程

柳丽惠  《如何走好职场第一步：新员工职业素养塑造》 课程大纲
学校人到职场人从校园到企业学校人到企业人大学生职业化职业化塑造
《如何走好职场第一步：新员工职业素养塑造》课程大纲 柳丽惠 培训形式： 游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 课程时长： 一天 课程大纲： 第一
柳丽惠 《凝聚型高绩效团队建设与管理》一天版课程大纲
凝聚型团队建设与管理高绩效团队建设与管理团队角色认知与管理高绩效团队凝聚力员工激励与下属培养
《凝聚型实用高绩效团队建设与管理》课程大纲 柳丽惠 一天课时版 授课对象：各层级管理人员 授课形式：游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 授课大
朱天佑  NLP专业辅导教练训练营——源自世界500强的新员工辅导技术
领导力团队建设中层管理执行力销售技巧
一、课程背景： 招聘到合适的人才，对于企业来讲不仅难度越来越大，成本越来越高，更重要的是招进来的新人，如何能尽快融入新的组织，并能够快速胜任工作岗位且留存下来创造
赵磊 工作分析，员工能力分析，薪酬考核设计
薪酬考核设计
【内容介绍】： 一：人力资源管理的基础：工作分析与技术与岗位说明书 1，工作分析的作用与价值 2，工作分析常见的步骤与分析方法 3，岗位说明书如何撰写 4，工作分
赵磊 《打造企业员工职业化标准》
员工职业化标准
■课程大纲： 一、职业化的基础理念 1、什么是职业化 （1）“职业化”就是训练有素、行为规范； （2）“职业化”就是合适的时间、合适的地点、做合适的事情； （3）
赵磊 员工激励实务
员工激励
【课程大纲】（1-2天） 一、关于人的潜能探讨 问题一：你认为贵司员工的潜能发挥了百分之几，解释为什么？ 思考、提问、回答 讲述几个人的潜能的小故事 讲 解： 1
蒋小华 员工辅导与培育
中层管理
第一章 员工辅导与培育的基础 1. 管理者，是培训者与辅导者； 2. 员工培训与辅导的基本原则； 3. 员工培训的4个关键密码； 4. 把握辅导时机与注意事项；
黎亮 老员工高维漫游
心态培训职业规划心灵成长团队建设压力管理
在一个环境久了，容易产生疲倦和怨愤。 及时的清理和疏导十分必要！ 本课通过体验互动，让学员感知自己的角色、定位、价值、意志和利益。 可以激发学员新的成长兴趣，开拓
黎亮 老员工心新动力
团队建设心态培训教练技术企业文化成功励志
老员工既是企业发展的功臣，亦有可能成为新的障碍！ 若能及时的清理情绪淤泥，给予体验感强烈的培训活动，那必将取得事半功倍的效果！ 本课能极好的表达对老员工的重视关怀
桓佳笈 微创新思维工作坊——适合每一位员工管理者的创新©
中层管理工作坊创新
l 课程背景 我们看到了数码相机、移动电话、平板电脑、电商、远程教育等轰轰烈烈的创新，这些不同于延续性创新的破坏性创新为企业带来了非常可观的利润，也为他们获得了举
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