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管理者讲师课程

王军锋 管理者的角色定位
管理角色定位
公司的管理者，往往是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情；但提拔到管理岗位后，不得不面临着角色转换的问题： 原来只要管
董波浪 《中高层管理者综合能力提升》
管理技能中高层管理MTP管理中层培训中高层培训
《中高层管理者综合能力提升》 主讲：董波浪 ￠课程目的 中高层管理干部处于承上启下的位置，在各项工作中发挥着重要的桥梁纽带作用，他们既是决策的参与者、制定者，又是
蒋小华 管理者的思维突破与能力提升
中层管理
破格局：管理认知与角色定位 何谓管理？谁是管理者？ 管理者常自问：我贡献了什么？ 根据能力坐标，你属于哪一类？ 业务骨干与管理者的区别是什么？ 解析管理者常犯的八
蒋小华 技术管理者的角色定位与管理认知
中层管理
第一章 认知管理，做正确的事——从管理自己到管理团队 1. 何谓管理？谁是管理者？ 2. 管理者常自问：我贡献了什么？ 3. 根据能力坐标，你属于哪一类？ 4.
蒋小华 创效能 提效率 ——管理者的任务、时间和精力管理
中层管理
第1章 任务管理：如何高效完成工作 1. 定义工作目标 Ø 平衡计分卡 Ø SMART原则 2. 聚焦最重要的目标 3. 关注引领性指标 4. 将目标进行任务分解
赵磊 《中高层管理者角色认知与技能提升》
管理者角色认知技能提升管理技能提升
【课程纲要】 – 第一单元：强化管理理念 F 课前热身：分组、选组长、设计小组标志、宣布比赛规则 F 破冰讨论：管理素质要素中，您认为哪一个因素是最重要的？ 1.
王大泓 赋能领导力
领导力管理者赋能
《赋能领导力》 课程背景 “赋能”作为组织人才发展的重要领导能力，是建立在组织明确的发展目标、明确的职责权限、利益分享、约束条件等规则的基础上，创造人才发展的机会
桓佳笈 微创新思维工作坊——适合每一位员工管理者的创新©
中层管理工作坊创新
l 课程背景 我们看到了数码相机、移动电话、平板电脑、电商、远程教育等轰轰烈烈的创新，这些不同于延续性创新的破坏性创新为企业带来了非常可观的利润，也为他们获得了举
桓佳笈 团队领导力/高绩效团队协作/团队管理者凝聚力建设
中层管理团队建设领导力沙盘模拟跨部门协作
l课程背景 在组织中，团队管理常常困扰着不少高管，比如团队之间缺乏信任、互相推诿逃避责任、维持表面和谐缺乏良性冲突、不愿意做出承诺、不重视团队绩效结果…… 本沙盘
杨子 王阳明心学 与 管理者心法
王阳明心学管理者心学杨子老师
第一讲：真三不朽，立德立功与立言 1、梦一般的传奇，谜一样的男人 2、做圣贤，才是人生第一等事 3、四事规，立志勤学改过责善 4、五溺说，有些弯路很有价值 5、失
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