课程适用 | 职业发展、员工关系管理、员工激励 |
前 言 | 有组织的员工职业生涯规划有效的将企业的发展需求和员工的个人追求系统地、紧密地结合起来,在公司内部统一公司与员工的利益与价值,进而更好的发挥员工优势、激发员工潜能、增强员工的归属感和使命感,最终保障企业能够最好的选拔人才、使用人才、培养人才、留住人才,充分发动员工的积极性和忠诚度、促使人力资本增值。 |
课程目标 | 1、掌握职业生涯的开发的原理、技术、方法和工具 2、了解职业生涯的发展阶段和任务,正确审视和确定员工的职业发展阶段与绩效目标 3、制定满足个人和组织发展需求的生涯规划方案,培养职责意识 |
课程纲要 | 要素描绘 |
第一部分 职业生涯规划理念 | l 什么是职业生涯?谁的职业生涯?为什么要规划? l 员工职业生涯发展“规律” 1、 职业生涯孕育期 2、 职业生涯进入期 3、 职业生涯成长期 4、 职业生涯盛年期 5、 职业生涯的老化 l 员工职业生涯发展的内驱力―—职业角色与定位 1、 职业生涯发展目标:到达并保持职业盛年期 2、 分析工具:EDIT模型 3、 职业生涯发展预测 4、 生涯规划与开发策略:EDIT与职业生涯周期 l 发现员工的优势和贡献区――寻找适合的地方 1、 职务特性与EDIT需求 2、 识别员工优势与贡献 3、 各类员工的职业定位与生涯规划:营销人员、管理人员和技术人员 |
第二部分 员工职业生涯规划管理务实 | l 组织职业生涯规划的基本原则 l 如何辅导不同职业发展阶段的员工 l 如何在组织内部设计职业发展通道和晋级标准 l 组织职业生涯规划案例分享 |
第三部分 员工职业生涯规划实践” | l 职业生涯规划书 l 基于职业生涯发展的能力开发和自我管理 |
第四部分 案例分析 | l 成功实施员工职业生涯规划组织内部要素 l 成功案例分析 |