课程适用 | 沟通协调,人际互动,管理层识人用人,提升影响力 |
前 言 | 沟通的两大原则 1、 沟通的有效性取决与沟通对象的回应 2、 只有以沟通对象能够接受、乐于接受的方式,我们才能够更有效的去影响他人 ?什么是他人能够接受的方式-----这就是本堂课的价值所在。 |
课程目标 | 1、 提升对人的认知能力 2、 更好的接纳他人,理解他人 3、 掌握因人而异的影响模式 4、 提升人际影响力 |
课程纲要 | 要素描绘(本课程附有专业的人格测评工具) |
第一部分 知人知面亦知心 | l 从三维度的人心和人性认知 l 从语言架构,行为特征有效判断 l 影响人从理解、接纳他人开始 |
第二部分 有效的人际互动 | l 因人而异的语言影响 l 因需而异的动力激发 l 非暴力沟通的基本原则 l 动机需求与回馈应用 |
第三部分 案例演练 | l 能量影响能量 l 身体影响身体 l 语言影响语言 |
第四部分 综合应用 | l 实践演练,总结分享 |