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家庭教育、幸福管理、DISC
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胡朝阳:高绩效沟通智慧
2016-01-20 10604
对象
家长、老师、校长等
目的
提升沟通质量
内容
如何说孩子想听的,让孩子听你的!7种无效沟通及其危害;情景剧、心理雕塑、心理游戏;高效沟通的基本模式、心理原理、角色体验等;如何说孩子想听的,让孩子听你的!7种无效沟通及其危害;情景剧、心理雕塑、心理游戏;高效沟通的基本模式、心理原理、角色体验等;如何说孩子想听的,让孩子听你的!7种无效沟通及其危害;情景剧、心理雕塑、心理游戏;高效沟通的基本模式、心理原理、角色体验等;如何说孩子想听的,让孩子听你的!7种无效沟通及其危害;情景剧、心理雕塑、心理游戏;高效沟通的基本模式、心理原理、角色体验等;如何说孩子想听的,让孩子听你的!7种无效沟通及其危害;情景剧、心理雕塑、心理游戏;高效沟通的基本模式、心理原理、角色体验等;如何说孩子想听的,让孩子听你的!7种无效沟通及其危害;情景剧、心理雕塑、心理游戏;高效沟通的基本模式、心理原理、角色体验等;如何说孩子想听的,让孩子听你的!7种无效沟通及其危害;情景剧、心理雕塑、心理游戏;高效沟通的基本模式、心理原理、角色体验等;如何说孩子想听的,让孩子听你的!7种无效沟通及其危害;情景剧、心理雕塑、心理游戏;高效沟通的基本模式、心理原理、角色体验等;
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