——主讲：柯雨金

【讲师简介】

TTT资深讲师、专注于课程设计与开发、企业内训师队伍组建与培养、学习项目定制及系列课程开发，复旦大学管理学院MBA、TCL集团培训经理、携程、仁和药业内训讲师、国内TTT权威导师刘子熙《国际职业培训师标准教程》授权导师、2015年全国好讲师大赛百强讲师，中人网【点善军团】咨询顾问、安迪曼咨询顾问讲师、复泰商学院资深TTT讲师（新浪博客可联系）

【课程背景】

企业培训师训练是一项系列的课程，当我们选拔了具有潜质的讲师队伍之后，除了要对他们进行授课技巧训练，更要对他们开展课程开发能力的辅导。

一堂精彩的课程，来自于精心的设计与构建！好的培训一定有好的讲师，好的讲师必定拥有好的课程。企业如何将内部的知识和经验积累传承下去？教学中如何拥有优秀课程？初级讲师如何转变成中级、高级讲师？这些都有赖于培训师自身课程开发能力的提升。

【课程目标】

本课程全程参与式教学，现场集思广益，开发出样本精品培训课程，授人以渔，重在传授方法，培养出一批能钻研，可自主开发精品课程的专业培训师队伍。

1、小组竞赛、研讨风暴、群策群力、集思广益、现场构建精品培训课程；

2、让人人都有自己想要的课程，让课程开发变得好玩起来；

3、帮助培训师定位课题领域、构建课程大纲，动态化PPT设计。

【课程形式】

小组竞赛、提问研讨、角色扮演、情景训练、视频音乐、故事游戏（讲授+实操+点评+演练+成果输出）

【参训人群】

热爱培训师职业、具有两年以上授课经验，能熟练使用电脑办公；公司经理、主管、企业内部讲师、专职讲师、院校教师、涉及课程开发与设计的各类人员。

【课程时长】2天(每天6小时)

【考核要求】

参训后两周内，要求每学员各开发一门课程，公司组织评优比赛奖励。

【课前准备】

学员参加培训需要准备：

1、自带笔记本电脑一部，预先安装：WPS （幻灯片制作软件）

2、U盘若干（建议在有局域网环境下上课，减少因为U盘导致的病毒传播）

3、所属专业工作文档及相关素材（全部）

4、针对参训学员的业务背景进行分组并确定小组研发课题的方向及主题

【课程大纲】

第一部分：精品课程开发的精髓

1、【小组讨论】说一说你最喜欢的培训课堂？

2、【当前困境】课程开发的不足和迷茫

3、课程开发与设计的定义

4、课程开发基本的流程步骤

5、课程开发的五大基本原则

6、精品课程开发的三个特点

7、精品课程开发的重要意义

8、精品课程开发的精髓

第二部分：以问题为导向的需求调查

1、【想一想】为什么开的培训课程不受欢迎?

2、【仙人指路】需求调查的重要性

3、常见的六大需求调查方法

4、六大需求调查方法的优缺点分析

5、【情景课堂】具体课程培训需求调查会

第三部分：快速构建课程十大套路

1、【思路PK】逻辑测试

2、培训课程的四大类型

3、课程开发的基本内容结构

4、课程开发十大套路

　 金字塔结构

　 黄金三步骤法

　 万能公式法

　 七步成诗法

　 关键瓶颈突破法

　 行动教练法

　 时事关联法

　 四步飞轮改进法

　 绩效差距模式

　 产品推演法

第四部分：内容条理与素材收集

1、课程内容导入模型

2、E字型课程内容穿插结构表

3、课程内容的六种条理思路

　 条理归类法

　 概括提炼法

　 三字象征法

　 形象提炼法

　 欲扬先抑法

　 理性陈述法

4、收集素材的途径与方法

5、培训素材的类别划分与保存

6、素材使用的几种形式

7、【收集推荐】经典素材目录

第五部分：互动设计与效果导入

1、【小组PK】从“多学少错”开始

2、课堂互动量化标准数据指南

3、【背一背】20种互动方式

4、各类互动抽选训练

5、【视频分享】培训无效果，就是在浪费生命

6、三大类型课程学习效果模型

7、 培训记忆的“归零趋势”

8、培训能力提升的过程展示

第六部分：精品PPT制作设计

1、 精彩PPT样板展示

2、 PPT对讲师授课的作用

3、 常见的PPT幻灯片适用场合

4、PTT影响因素及效果

5、PPT视觉互动标准

6、高效PPT设计九步法

7、PPT制作要求

8、PPT幻灯片制作技巧

第七部分：年度培训课程规划

1、年度培训课程模块规划

2、TOP关键岗位人才培养系列课程

3、人才梯队培养课程层次

4、【训练课堂】公司年度培训计划征询会

第八部分：TOP标准课程开发辅导

1、【现场调查】你认为哪些是公司的关键人才

2、关键岗位的三大选题标准

3、【小组讨论】如何对我司关键人才设计课程

4、关键岗位系列课程层级划分

5、【案例讲解】：销售精英培养课程层级划分

6、【训练环节】如何设计TOP系列课程