?课程背景?
中基层主管就像是人体的末梢神经,就像大厦的地基,不仅要上传下达,还要承上启下。企业组织成功的核心在于拥有一个长期稳定,积极向上,能力优秀的中基层管理团队。
然而,大部分中基层主管的能力素质都不尽如人意,无法适应现代企业成长发展和管理提升的需要。具体表现为对自我的角色认知不清晰;团队的建设、管理及士气提升都没有好的方法;不懂工作教导;没有组织沟通协调能力;同时对组织目标的贯彻落实能力也非常匮乏。
故此,提升中基层主管核心能力是企业当前迫在眉睫的首要工作。只有有效地提升了中基层主管的各项核心能力,才能有效地提升组织绩效。
?课程大纲?
平凡 优秀 卓越
人生成长发展三步曲
平凡的个人、优秀的团队与卓越的组织
卓越的组织都由优秀的团队构成
优秀的团队均为平凡的个体组建
游戏互动:团队的力量
团队建设与管理
影响团队管理的因素
人:领导、同事、下属、自己
事:产品、设备、材料、服务
文化:使命、宗旨、愿景、制度、工作作风、VI形象
尊重领导管理
了解领导的期望
重视结果胜于过程
用心做事不讲条件
权威与尊重
善于补位不越位
案例分析:补位与越位
与领导相处的六项原则
支持上司立场
尊重上司意见
早请示,晚汇报
看法不同,应虚心学习
恰当时候,提恰当意见
有事当面说,决不背后议
配合同事工作
协作的智慧
同事配合五个层次
主动请求配合
乐意配合别人
尊重职位价值
理解他人工作
做到推功揽过
影视观赏:大唐盛世的团队协作
与同事相处的六项原则
不指责不抱怨,一切责任都在我
同事就是客户,客户就要服务
顾全大局,不立山头
易地而处,换位思考
有事,没事来找我
不打 “小报告”
关爱下属成长
我是官更是教练
案例分析:一个主管的成长故事
了解下属的期望
办事公道
关心部下
目标明确
准确发布命令
及时指导、解决困难
荣誉、赞扬
与下属相处的六项原则
主动沟通,走动管理
公平对待,一致沟通
用商量代替命令
用双向代替单向
用教育代替批评
用关爱代替指责
出色能力的培养
主管沟通协调能力培养
沟通的定义
沟通的重要性
现场互动:测测我们的沟通能力
导致沟通障碍的常见因素
沟通三大关键点
表达 倾听 反馈
沟通表达能力训练
敢表达是一种态度,更是一种勇气
有效表达6C
现场互动:我是这么说的
学会三种提问策略
问的三种类型
问的一般步骤
案例分析:机器漏油之始末
倾听能力提升
为什么要倾听
听的五种境界
提高倾听的能力
出色主管教导能力提升
何为教导
管理知多少 教导为何好
理解新生代
新时期,新生代;新生代,新背景
改变管理思维
从管理走向服务
研讨题:我们喜欢被管理吗
管理者十大服务特征培养
善于倾听;有同理心;善于抚慰心灵;
自我认知;善于说服他人;有全局观念;
有远见卓识;管家精神;愿意培养他人;建设社区
养成管理服务的好习惯
出色执行力打造
达成共识
良好沟通达共识
设定完善的目标与计划
有效执行
100%服从
故事见解:没有任何借口
和而不同
创造性执行
制度保证
理解制度
制度科学
案例分析:魔鬼与天使
执行力是一种品格
从优秀走向卓越
优秀很容易
卓越是简单
?课程备注?
课程时间 总共2天(12小时)
课程对象 主要针对中基层管理及相关人员
课程形式 游戏互动、情景模拟、案例研讨及现场演练相结合
课程内容 初步设计,课程确定实施前需根据实际情况做适当调