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屈晓亮:新员工职业素养提升
2022-08-24 2323
对象
新入职员工,全体员工
目的
 1、掌握职业人的思维方式、分析自己的成长之路      2、引导学员调整心态,认识到当下应有的工作状态,去除浮躁      3、加强学员对企业的认同度、归属感      4、提高学员的职业道德,培养职业意识,建立工匠精神观念        5、掌握职场自我管理工具,强化自身执行力    6、掌握时间管理的核心,提升工作效率    7、改善沟通的效果,减少工作的阻力
内容



课程大纲

时间:3-4天

形式:案例讨论+互动+视屏+讲解

第一篇 未来社会需要的高水平员工职业素养模型

忙、芒、盲的形态

1、案例为什么不能够成功

2、欲望与需求

3、移动互联时代下社会、企业对人有了新的需求

4、职业人是什么?

      组织内的4种人

5、卓越职业人素养模型的建立:道、法、术、器

(1)职业意识——成功之道

(2)职业道德——成功之法

(3)职业心态——成功之术

(4)职业技能——成功之器


第二篇  成功之道――职业意识的的改善

1、案例研讨:100万、农夫与鹅

2、什么事效能:产能与产出的平衡

3、思维改善对于成长的重要性

(1)学会向“老板”一样思考

n   “老板”思维的关键:多、快、好、省

n   对于四个字的认知与理解

n   职业成长的核心:结果多一些

n   什么不是结果:执行与执行力的差别

n   结果的三个不等式

n   如何做到有结果

u  明确目标——建立职业愿景

u  信守承诺——责任是成长的动力源泉

u  永不放弃——困难是成功的开始

u  立刻行动——机会留给行动的人

n    爱岗敬业的四个个核心

             忠诚:慧根短浅,未必不能成器

             爱岗:找到生命的“福流”

             认真敬业: 工作无小事,用心才能见微知著,敬业就是做好每一件小事

             百分百负责任:

(2)关注结果、享受过程

n   不要满足于判断,要开始学会欣赏

n   拜托无休止的过度猜想

n   把问题缩小到真正一件事情上

n   享受当下,许下美好的期望

n   解决方法永远的都不止一个,无需匆忙决定

(3)要做金板凳、先做冷板凳

n   学会暂停,为自己赋予新身份

n   学会与未来的自己不断沟通

n   带着同理心,慈悲心和感恩心不断去思考

n   不断复盘,持续精进

(4)持续学习,不断超越

n   从被动到主动

n   学会向自己提问

n   好奇心的建立

n   容错力的提升

n   推动知识向技能转变

n   避免跟风,善于创新

(5)优化你的努力方式

n   发现你与众不同的优势

n   如何发现自己的优势

n   木桶法则

n   差不多原理

n   成长“KEY”——工匠精神的凝聚

u  热爱你所做的事情,胜过这些事情所带给你的收入

u  精益求精、精雕细琢

u  工匠精神的内涵:“严”、“专”“精”

(6)学会团队协作

n   协同效应决定最终的结果

n   什么是团队

n   团队对于人生成功的重要性

n   团队角色理论的认知

n   如何成为优秀的团队成员


第三篇 成功之术――职业技能的提升

一、时间管理

1、时间定义

n  张经理的烦恼

n  什么是时间

n  三代时间管理

n  时间管理的核心—自我管理

n  自我管理的关键

2、创造时间的方法

方法一、找到自己的“灯塔”

n  为什么他“成功”了

n  人生目标的重要性

n  SMART的原则

n  设置人生目标的6个步骤

n  识别自我的优势

 方法二、要事第一

n  案例:艰难的选择

n  什么是重要的事情

n  艾森豪威尔四象限原则

n  艾维利6点优先工作法

n  AB法的应用

方法三、管理好自己的精力

n  案例:为什么总是没有时间

n  人生的囧境

n  精力是什么

n  管理精力的三个核心

      —脱离舒适区

      —适当休息

      —形成习惯

n  良好的心态对与精力的影响

                    —自足

                    —成熟

      —诚信

      —发展

     方法四、应付时间杀手

n  电话干扰

n  突然来访者

n  旅途与出差

n  有效应对拖延



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