【课程纲要】
第一模块:流量运营时代下的三级经理市场管理定位解析
第一节:流量运营时代通信市场发展趋势分析
流量经营成为运营商们新的转型焦点
流量经营将成为挽救ARPU值下滑的关键
流量经营:突围互联网化迷局
流量渐成用户核心需求
语音方面,VOIP加速替代,Skype、QQ等应用已经分流了相当一部分长途话务量;
SMS方面,微博、微信爆发式替代短信;
数据业务方面,App Store等应用商城替代加速。
“话音+流量”双轮驱动
流量经营的无力源于业务匮乏
三大运营商流量运营现状解读
中国电信:仍处于提升流量阶段
中国移动:区隔价值空间
中国移动:区隔价值空间
第二节:流量运营时代三级经理思维模式的转变
流量经营不是经营流量费
流量经营需要由“概念”变成产品
流量设计
资费设计
商业模式转变
第一个层次是继续做强管道,巩固传统优势。
第二个层次是向智能管道转型,优化提升管道价值
第三个层次是向智慧运营商转型,获取管道之外的新价值
压低绝对成本 提高相对收入
对于流量经营的几点思考
网络协同作战
智能终端拉动
数据业务促进
流量套餐提升
新型服务配套
……
思考一:数据流量分流、限流还是引流?
思考二:流量经营提升流量本身价值还是以流量为手段?
思考三:经营流量与经营话务量的网络有何不同?
第三节:流量经营时代三级经理管理定位解析
三级经理必须转变的几个观念
山不过来你就过去
平时我们认为对的很可能都是错的
流量运营时代三级经理的定位与挑战
孙子:善战者制人而不制于人
三级经理必须掌握的四字箴言
三级经理工作常犯的错误
流量运营环境下三级经理面临的管理危机
三级经理管理力根源
高瞻远瞩——“平衡管理”
尊重员工——“以人为本”
行动力量——“行为把控”
信任员工——“情感把控”
三级经理管理的三大核心要素
管理品质
管理决策
管理行为
第二模块:基于流量经营下的市场运营能力提升
第一节:流量经营优化三大途径
促进收入快速,持续增收
发展数据流量用户
流量使用量提升
单位流量价值提升
捆绑用户,增加用户体验
强化上网体验
增加用户粘性
降低产生流量
缓解网络压力
降低产生流量
平衡数据流量
推广3G及WLAN业务
第二节:天时——流量经营套餐优化设计
流量客户设计思路
与网络价值匹配
与客户价值匹配
与内涵应用匹配
…….
流量客户区隔设计
流量客户区隔设计
流量应用区隔设计
流量语音互换设计
第三节:地利——流量经营渠道策略实战
实体渠道
BOSS精品内容平台
终端销售平台
电子渠道
一站式软件平台
圈子营销系统
流控系统
BOSS服务短信平台
第四节:人和——客户消费内容和应用
对指定用户群体进行偏好分析
针对指定内容,提取匹配的用户群体
以时间为单位,统计GPRS、WLAN等接入方式的用户上网对比视图
单个用户最近访问过的站点
最喜欢的网站、最喜欢的内容
产品消费倾向需求
偏好上网时间段等
第五节:解决问题的价值与基本思维模式
透视思维流程
面对复杂的管理情境
案例分析-管理的难题
基本思维模式的种类
思维 vs提问技巧
问题分析与解决的4种科学流程
第六节:问题的澄清与聚焦技术-状况分析
案例:交通堵塞
状况分析流程
拆解与理清状况
优先级的思考
判断状况与思维的模式
团队与资源的分配
第七节:探究和确定问题真正的起因-原因分析
问题定义与结构
问题的种类、层次
描述问题(收集问题相关信息)
寻求问题原因所采用的分析方法
找出可能原因的方法
测试可能原因的逻辑
验证真因
各种问题解决手法的介绍与比较
人员问题的分析与处理
原因分析的团队应用
第八节:提供解决问题的最佳备选方案-决策制定
决策定义、种类、层级
快速决策模式
快速决策模式的应用
标准决策模式
决策的目标与决策
选择决策方案的方法
创意与决策方案
不确定因素下的决策制定
团队决策制定与执行
决策风格与影响
决策制定的陷阱
第九节:设计预防问题发生的有效措施-计划与风险分析
风险定义
应急与预防
风险分析流程
加强执行的成功概率
管理中的运用
第三模块:基于效能提升的管理素养修炼
第一节:创新思维看管理
管理人员应有的三大思维
把事做正确的效率思维
做正确的事的效果思维
知彼想己的创新性思维
解读圣人的管理思维
学而不思则罔
思而不学则殆
思考:探索学与思的关系
管理者必须掌握的思维工具
用工具灵活你的思维——思维导图
中层管理者应具备的三种特性
自主性
思考性
协作性
小结:
打破思维定式
管理者要两多一少
多学
多思
少做
第二节:好习惯很有力量
为什么有人工作了几十年,仍然只能挣很少的工资?
常说“我”和常说“我们”有什么不同?
始终从部门角度思考,你的高度能到哪里?
案例分享:什么好习惯成就了海尔
第三节:学会如何作一名领导型的管理者
方法一:掌握管理过程
计划、执行、检查、纠正(PDCA循环)
方法二: 塑造自我影响力
打造领导型管理者的五大素质
沉稳
案例解读:康熙的沉稳与“康乾盛世
诚信
胆识
案例解读:从秦始皇胆识与功过看领袖的胆识
积极
格局
第四节:走出管理九大误区
误区一:角色误区
走出路径: 五味惧全的管理者
误区二:心态误区
走出路径: 已所欲,先施于人
误区三:觉悟误区
走出路径:合格主管的三大要求
以身作则但不限于作则
欺上瞒下但不限于欺瞒
运筹帷幄但不限于紧握
误区四:沟通误区
走出路径:把沟通当作文化
误区五:纠偏误区
走出路径:放大自己,而不是指向别人。
误区六:教导误区
走出路径: 工作教导五步法
说给他听
做给他看
让他自己做一遍
一遍不行再一遍
直到形成好习惯
误区七:授权误区
走出路径: 与下属共同承担100%的责任
授权不是授责
误区八:绩效误区
走出路径: 绩效黄金法则:
管理过程
检查结果
误区九:管事误区
走出路径:让工具管人,替代愿望管人
培训后:培训后回访(0.5天)
【调研时间】
培训结束后1周之内电话调研——抽取20%以上学员
【调研方式】
方式一:电话调研
【调研内容】
课程学习感触最深的是什么知识?
课程学习后能直接有效用于实际工作有哪些?
哪些知识在实际工作运用中存在障碍?
在实际工作中又出现哪些新的问题?
……