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阙雅蕙
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阙雅蕙:爱我，从懂我开始，二十一世纪教育新概念
2016-01-20 4279
对象
家长、教师
目的
因材施教
内容

父母与孩子都有各自的特质，长久相处下必然会有摩擦，就好似预期的爱打了折扣，多一点聆听与交流，父母多一点引导性的语言与包容，在孩子自己说出需求前，慢慢带领并尝试替孩子解释他还不能表达清楚的需求，问问他理解得对不对。

父母爱孩子是毋庸置疑的，只是希望这份爱可以用在更精确的地方上，得到200%的效果，就好比不同特质的孩子用不同的教养模式一样，用对地方、用对方式，因材施教，更前提的是彼此理解！

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