第一章:管理者的基本认识
小故事: 大启示—你是在建什么?
一.管理的意义
二.管理者的角色与功能
1、承上
2、起下
3、平衡
三、管理者与被管理者
1、我们心目中期待的上司
给管理者画像
2、我们心目中期望的下属
给下属画像
四、管理者应具备的态度与意识
1.建立工作的理念---使命感
2.达成的意愿---决心
3.突破现状
4.责任意识
5.效能意识
6.成本意识
第二章:高效授权技巧
一、自我支配原则
人是希望根据自己的想法来决定行为的方向
二、授权的意义
三、授权的好处
.对部属而言代表信赖
.主管可以集中精力做更重要的事
.可扩大管理的幅度
.提供部属好的学习机会
.自主与 创造的发挥
四、授权的障碍
.担心部属做不好
.自己做比较快
.担心自己扮演角色贬低
.担心部属做得比自己好
.不愿放弃权力
.担心无法掌握工作进度
五、高效授权原则与技巧
(1)授权的原则
(2)授权的步骤与方法
六、授权过度与授权不足的危害
第三章:科学计划与有效实施
一、PDCA管理循环
二、拟订计划的思维与原则
科学计划的五个步骤
三、计划的实施——人与事的结合
四、工作分派时应考量的原则
1、人的考量
2、事的考量
3、组织环境的考量
第四章:问题分析与解决
一、问题分析
1. 描述面临问题
2. 识别可能原因
3. 评估可能原因
4. 界定问题的方法
5、分析问题的工具:
二、 现状评估
1. 现状陈述及评估方式
2. 查明问题所在
如何做出有效提问?
如何有效分解问题?
3. 排列现状中的轻重缓急
轻重缓急的标准及其相对性
如何看待问题的严重性、紧急性和发展性?
三、产生解决问题的方案
1、在现状与目标之间产生方案
2、为什么会有不同的方案?
3、方案的可行性
4、方案应包含可供决策的依据
四、决策方案
1、正确决策和选择
2、评估选择方案
五、问题解决
1. 解决问题的困难在哪里?
2. 解决问题的常见误区
误区一:妄下结论
误区二:错误的定义问题
误区三:盲目行动
3. 怎样走出误区?
4. 如何制定解决问题的计划与步骤?
5. 准备采取行动
六、 潜在问题分析及防范措施
1. 如何识别潜在问题
2. 找出可能原因
3. 采取预防措施
4. 计划应急措施
第五章:绩效管理与绩效评估技能
一、正确理解绩效管理
(一)、对绩效管理的理解
什么是绩效?
(二)、什么是绩效管理?
(三)、为什么要绩效管理?
(四)、绩效管理四个阶段
二、目标管理
(一)、目标定义
(二)、衡量标准
(三)、定(书写)目标的注意事项
(四)、确定岗位工作目标的步骤
(五)、什么是好的目标
(六)、 对目标的审核:
(七)、通过讨论与员工达成一致(绩效面谈中)
(八)、易混淆的概念
1. 目标与职责的区别
2. 管理职责与岗位职责区别
3. 管理过程和职责、目标区别
4. 目标和实现措施的区分
三、绩效考核与绩效面谈
(一)、实施绩效考核所需的技能(四大技能)
提问 倾听 建议 反馈
(二)、绩效考核的关键点 找茬 找对 找差?
(三)、绩效面谈的内容
(四)、准备(考核人)
(五)、 准备(被考核人)
(六)、绩效面谈的话术与语言技巧
(七)、绩效考核过程中的员工发展辅导
四、绩效考核应注意的几个方面
(一)业绩考核过程中管理者责任
(1)制定适合本部门的考核办法;
(2)确定被考核人的考核要素;
(3)就被考核人的业绩进行深度沟通,客观评价;
(4)对被考核人进行业绩指导;
(5)与被考核人讨论发展计划;
(6)与被考核人讨论业绩回报的具体措施。
(二)关于绩效面谈的实施
(1)面谈的过成控
(2)面谈的节奏与掌控
(3)关于《业绩考核表》
(4)关于考核办法(细则)
(5)考核中可能出现的问题
第六章:部属的培育与人才培养
一、培育部属的责任
二、掌握培育的要点
三、从新开始 – 新人引导
四、工作教导的时机
.平时工作时
.部属报告时
.部属犯错时
.交代工作时
开会时
查核工件时
部属询问问题时
五、做好工作教导的要领
第七章:沟通与协调技能
一、 建立沟通的管道
1、 沟通的意义
2、 沟通的渠道
二、 沟通在管理上的功能
三、 克服沟通的障碍
四、 沟通时应掌握的原则与技巧
1、企业内部沟通的准则:
2、应有的态度与作为:
3、表达的技巧
4、倾听的艺术
听的禁忌
听的技巧
听的层次
五、 工作协调的要领
总结回顾