【课程目标】 ² 更新企业培训理念，明确企业培训的发展方向和培训管理人员的角色与任务； ² 了解企业培训体系建设和流程化管理，理顺培训管理的工作思路； ² 掌握培训需求调研与分析的方法，有针对性地进
【课程意义】 ² 随着企业的高速发展，培养杰出的各层级管理人员，提高管理人员的管理能力，尤其是绩效管理能力已经成为企业的当务之急。 ² 本课程开设的目的，就是为了帮助企业有效解决这个可能会成为企业发
【课程背景】 ² 松下幸之助说：“企业即人，成也在人，败也在人。”在当今激烈的市场竞争中，人力资源管理与开发已成为企业制胜的关键因素。尤其是企业人才的甄选与招聘，对于企业更为重要。因此，系统地学习有
【课程背景】 “企业教练”对大多数中国企业界来说，还是一个新生事物。如果您： ² 用习惯的管理模式发觉无法达到预期效果的时候 ² 感觉您现在已经做得很好，还想做得更好的时候 ² 想拥有主动思考的员工
【课程背景】 ² 沟通对职业人士个人成功的重要作用超过70% ，职业人士70%以上时间所做的工作与沟通相关，企业中70%以上的障碍来自于沟通不畅。由此可见，沟通对于职业人士的重要作用。然而现实中却是
【课程背景】 ² 随着企业的高速发展，越来越多的技术骨干、业务精英被提拔到管理岗位，公司对他们的绩效要求也由专研技术、做好业务转向了有效管理。然而现实中却是，当他们被提到管理岗位以后，不但管理做的一
【课程背景】 ² “一头绵羊带领一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊”，在当前急剧变化的市场环境中，卓越的领导力对于企业的生存与发展至关重要。 ² 然而中国企业管理者中的绝大多数，既没有成熟规范企
一、战略性人力资源规划 ?盘点目前的人力资源供给 ?组织变革和组织结构的调整 ?预测未来的人力资源需求 ?筹划供给与需求的平衡 ?制定能满足人力资源需求的政策和措施 ?企业外部竞争环境的变化 ?企业内
一、对高效能团队的期待 ?团队-高效能组织的基石 ?诊断团队的发展阶段 ?团队的三种类型 ?高绩效团队的特征 ?建立高效团队的步骤 ?学雁群飞舞 二、团队领导力作用在那里 ?团队领导者的角色与职责 ?
【课程背景】 ² 现代企业经营中，为什么伟大的理想不能如愿转变为现实？为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果？为什么无懈可击的方案和设计不能变成实际的效益？为什么聪明而豪华的人力资源不能形成
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