【课程背景】

近年来，越来越多的企业都开展一年一度的校园招聘活动，直接从高校获取人才。校园招聘会已经成为高校毕业生就业签约的主要渠道。但是在校园招聘的实践中常常会遇到这样那样的问题，本课程通过探究校园招聘的现状与常见问题，提炼了典型的校园人才招聘实战步骤，并提出了一些企业在校园招聘中的应对策略,以增强企业招聘竞争力，引导企业在众多的应届毕业生中找到真正适合自己的员工。

【课程对象】

企业各部门总监、直线业务经理、人力资源部经理、招聘经理/主管

【授课方式】

l 启发式教学 — 充分调动学员的积极性，强化学员的创新性和主动性；

l 案例式教学 — 讲解式案例和讨论式案例相结合，强调分享研究；

l 互动式参与 — 融知识于学员体验中，行为再复制以强化实践应用；

l 强化文化式 — 从学员思维形式上、心智模式上将企业文化融入知识；

l 情境教学式 — 角色互换、情境模拟、团队游戏式的知识传递。

【授课风格】

l 激情四射的演讲，幽默风趣的表现、见解犀利的言辞；数千家大型企业集团管理咨询与培训经历，数万学员见证，确保您能够立即学以致用！

【课程大纲】

第一单元   正确认知校园招聘的特点

l 面试的本质是什么？---信息不对称情况下的“灰箱决策”

l 校园招聘 VS 社会招聘

l 讨论：与常见的社招相比，校招有哪些主要特点？

l 校园招聘的漏斗模型与转化率

n 招聘渠道：吸引更多候选人主动投递简历

n 简历筛选：挑选初步标准合格的求职简历

n 精准面试：人才匹配，符合公司未来发展

n 人员录用：签订合同，入职新人培训管理

l 某企业校园招聘各环节的数据转化率分析

l 讨论：招聘各阶段的数据转化分析--招聘环节出现哪些问题？

l 慧眼识人：校园招聘面试官的典型心理误区

n 自带滤镜：由于自己好恶影响，同类相吸，异类相斥

n 首因效应：仅凭第一印象就先入为主，妄加判断；

n 晕轮效应：被候选人的某一项优点迷惑而做出不公正的评价；

n 倾听错误：说得比应聘者多，天南海北谈论自己的感受、想法；

n 立场偏差：以己度人，用自己思维方式去判断候选人的行为；

l 小结：校园招聘的核心理念

n 合适比优秀更重要

n 品格比能力更重要

n 选择比训练更重要

l 思考:本公司在雇主品牌建设方面有哪些好的经验以吸引留住人才？

n 校园招聘的前期准备要点

n 校园招聘的现场实施要点

n 校园招聘的后续工作要点

l 案例分享：帮助新员工迅速融入团队的六个关键时刻

第二单元  明确校园招聘的选人标准

l 校园招聘岗位的选人标准：三环匹配法则

n 职位要求匹配

n 团队角色匹配

n 企业价值观匹配

n 如何理解职位匹配、团队匹配、价值观匹配的三环排序？

l 校园招聘选人标准之一：职位要求匹配

l 校园招聘选人标准之二：团队角色匹配

l 校园招聘选人标准之三：价值观匹配

n 专题讨论：校园招聘如何考察候选人“价值观匹配”？

l 人才画像的实战工具：钻石模型

n 岗位基本刚性要求

n 应知应会专业知识

n 工作必备综合技能

n 职业化素养态度

n 特别加分项

l 课堂模拟演练：识人之前，先定标准

n 结合公司实际要求，参考目前校招岗位（研发类、销售类、行政类等）为例，设计校招岗位的选人标准。

第三单元   校园招聘的简历识别筛选

l 专题分享：如何识别简历的关键信息（包括候选人的基本信息、求职意向、教育背景、工作经历、社会实践、所获奖项、专业课程、资质证书、自我评价、爱好、科研成果、家庭成员、薪酬期望等）

l 关注简历的整体印象：书写格式的规范化；

l 分析简历的设计结构；

l 优先审查“简历的硬性指标匹配度” ；

l 履历的真实可信度适当打折；

l 职业生涯发展趋势分析；

l 全面审查简历逻辑性；

l 规范模板补充信息填写；

l 课堂练习：分析XX应聘者的个人简历，结合应聘职位的相关性，核查简历呈现的细节信息或疑问点，并设计初试的面试问题清单（重点针对简历信息的核实问题）

第四单元   校园招聘的结构化面试技巧

l 角色扮演：模拟校招面试的沟通现场

l “结构化面试”的特点分析

l 专题讨论：为什么要对面试问题提纲做好设计规划与内部分工？

l 实战分享：结构化面试提问主要包括七种题型

n 1、背景式题目；

n 2、意愿式题目；

n 3、专业式题目；

n 4、情景式题目；

n 5、压力式题目；

n 6、智能式题目；

n 7、行为式题目；

l 专题：STAR行为面试技巧

n 行为面试---STAR样本

n 行为面试标准话术—六步法

n 行为面试的要点总结

n 实战技巧：行为面试深入交流细节的沟通技巧

l 视频讨论：企业主考官的面试技巧有何评价？

第五单元   校园招聘人才潜力的观察锚点与问题设计

l 校园招聘候选人的发展潜力特质---六个核心的观察锚点

l 实战解析与案例讨论：

n 自我评价倾向

n 求职动机（短期稳定性）

n 内在动机（长期职业发展）

n 人际合作风格

n 情绪稳定性

n 学习力

课程总结与知识回顾