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谭小芳:领导力培训
2016-01-20 37742
领导力培训


领导力课程有哪些?


领导力培训讲师有哪些?


领导力培训专家哪位最权威?


领导力方面的培训讲师哪里找?


国内最知名的领导力培训专家是哪位?


欢迎进入著名领导力专家谭小芳老师课程《领导力培训》!


中国领导力培训网(https://www.lingdaolipeixun.net)
电话:15003842692


讲师:谭小芳
培训时间:1-2天
培训地点:客户自定
培训对象:中高层管理商


课程推荐:


主要特点:详细阐述领导力的操作精髓
案例指导:分析领导力培训的经典个案
案例训练:掌握领导力的技能提升方法
行动建议:领导力培训的实战模拟练习
提升建议:引爆领导力潜力的行动方案


培训背景:


开发你内在的领导力,领导力就是影响力。那些高高在上,却无人追随的人只是在“云中漫步”,根本无法领悟领导力的精髓。领导力并非“与生俱来”,连最“原始”的领导素质都可以后天力得。确保他人完成工作是管理者的职责,激励他人把工作做得更好是领导暑的才能。


——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《领导力培训》课程!


培训大纲:


谭小芳老师的《领导力培训》课程内容如下:


第一讲 领导力的五个境界:
第一境界:职位——员工服从你,因为这是他们的职责;
第二境界:认可——员工服从你,因为这是他们的心愿;
第三境界:产出——员工服从你,因为你为企业所做的一切;
第四境界:授能——员工服从你,因为你为他们所做的一切;
第五境界:真我——员工服从你,因为你就是你。


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第二讲 领导力就是影响力。
能发展出领导者的领导者才是领导者的最高境界。
和领导最亲近的人直接决定了领导者成功的水准。
创造适应变革的氛围。
领导力的核心:诚信。
勿以情绪为导向,要以性格为导向。
了解激励每个员工的不同出发点。


讨论:领导力经典案例讨论!
分组:领导力培训案例学习指南
分析:领导力学习中的八大陷阱!


第三讲 领导力的定义:影响力
领导力的关键:优先次序
领导力的核心:诚信
领导力的终极检验:积极变革
获得领导力的最快方法:解决问题
领导者还应具备的:态度
挖掘你最宝贵的财富:人
领导者必不可少的素质:愿景
领导力的标签:自律
领导力最重要的一课:人的开发


互动:领导力培训案例评估
分享:某集团领导力培训案例
分享:哈佛经典领导力案例分析示范


第四讲 其实每个人或多或少都具有一定的领导力。出于教学的需要,我们假设领导力有1到10个等级,现在你已经达到了6级。我所知道的是,你的工作绩效一定与你领导和影响他人的能力是保持一致的,因为你很难长时间地取得超出你的领导力之上的成绩。换句话说,你的领导力决定了你的成绩以及你属下的成绩。


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案例:联想(中国)公司的领导力培训案例
讨论:明天的道路——企业如何做好领导力?


第五讲 一生都作为领导垂范他人。
通过培训获得了新的领导力。
具有成为杰出领导者的自律精神。
通过培训获得了新的领导力。
具有成为杰出领导者的自律精神。
正在接受关于领导力的培训。
具有成为合格领导者的自律精神。
很少或从未接受过领导力的培训。
具有成为领导者的愿望。


分享:领导力培训四部曲!
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分析:某药业集团所面临的领导力难题!


第六讲 “领导型管理者”和“操作型管理者”区分开的5个要素: 1.领导型管理者眼光长远,他们往往考虑一些超越当前日常危机和季度报告的问题。
2.领导型管理者对于企业的兴趣绝不仅仅停留在他们所领导的具体部门,他们渴望了解公司的各部门之间是如何互相作用的,因此他们的影响力也辐射到了更深远的区域。
3.领导型管理者把更多的精力放在对愿景、价值观、激励机制等问题的思考上。
4.领导型管理者都有很强的政治技巧,他们善于解决各种复杂的纷争,满足不同利益部门的需求。
5.领导型管理者从不满足于现状。
所谓“管理”,即保证企业组织的所有目标和具体项目得以贯彻执行的过程。而“领导”则是展示愿景和激励员工。
人们才不想被“管着”。他们想要的是引导。谁听说过什么“世界管理者”?“世界领袖”,是的,还有“教育领袖”、“政治领袖”、“宗教领袖”、“童子军领袖”、“社区领袖”、“劳工领袖”、“商业领袖”等等。他们指引人们,而不是管束人们。柔性地引导总是比硬性地管理要有效。


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第七讲 知道怎么做好一项具体的工作是一个劳动者的基本成就。
传授知识是一个教师的基本成就。
确保他人完成工作是一个管理者的基本成就。
激励他人把工作做得更好是一个领导者的成就。
但愿您能学会足够的领导力知识,运用到您的领导岗位上去。
每个时代都会涌现出适合各自时代的领导者。所以,从来不会有怀才不遇的领导。


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第八讲 走得越高,前路越长。每当你换一份工作,加入一个新的朋友圈子,都要从最低层开始,重新来过。级别越高,承担的越多,付出的增加是双向的。承担越来越多的义务的要求不仅来自于你的内心,也来自于你周围的人。假如领导者和下属中有一方开始懈怠,不愿再为更高的目标而牺牲,影响力的光芒也就会立刻黯淡。
走得越高,领导起来越驾轻就熟


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第九讲 走得越高,进步越大
只有出现了有效的变化时,才会取得进步和增长。随着领导力水平的上升,这种变化也会越来越容易。人们会主动地拥护和配合你作出改变。绝不应离开基础境界
每一境界都是建立在前一境界的基础之上。如果遗漏了前一境界,后一境界也会轰然倒塌。


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第十讲 实地踏步,才可能与周围的人群建立起牢固而深厚的感情。
做一群人的领导,和每个个体的关系一定不在同一个层面
每个人对你的领导给予的反馈和回应都是千差万别的。为了保持你的领导力有效,你需要把组织内其他影响者一起带到更高层次
你和其他领导者的集体影响力会感染和带动周围的人。否则,一个群体就会因为志趣和忠诚的不同闹得四分五裂。


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第十一讲 要想使员工追随你不是因为他们不得不听你的,那么你必须掌握投资于人并鼓舞他们的能力。为了实现个人角色的进一步突破,你必须卓有成效地领导并建立一个富有生产力的团队;你还必须帮助他人提升自我技能,进而使他们成长为新一代领导者。如果你具备了上述技能与奉献精神,你就攀登上了领导力的巅峰。如此,你的影响力将泽被深远,使更多人为之受益。领导力的5个层次分别是:职位——人们追随你是因为他们非听你的不可认同——人们追随你是因为他们愿意听你的生产——人们追随你是因为你对,组织所做出的贡献立人——人们追随你是因为你对他们所付出的巅峰——人们追随你是因为你是谁以及你所代表的东西


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第十二讲 领导力的第一层次——职位
职位的积极方面:你已经踏上了培养领导力的进程
职位的消极方面:真正的领导力不在于职位
第一层次的最佳行为选择:如何充分利用好你的职位
职位层面的领导力法则:盖子法则、过程法则、领航法则
迈向领导力第二层次的信条
在第一层次中的成长指南
领导力的第二层次——认同
认同的积极方面:每一位员工都更加热爱自己的工作场所
认同的消极方面:你要背负起建立良好人际关系的压力
第二层次的最佳行为选择:如何赢得员工的认同
认同层面的领导力法则:影响力法则、增值法则、根基法则、吸引力法则、亲和力法则、接纳法则
迈向领导力第三层次的信条
在第二层次中的成长指南
领导力的第三层次——生产
生产的积极方面:你由此确立了领导力上的公信力
生产的消极方面:领导力的权重不断增加
第三层次的最佳行为选择:如何利用好领导力中的生产力
生产层面的领导力法则:尊敬法则、吸引力法则、复制法则、制胜法则、动势法则、优先次序法则、“舍得”法则、接纳法则
迈向领导力第四层次的信条
在第三层次中的成长指南
领导力的第四层次——立人
领导力的第五层次——巅峰特质


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第十三讲 优秀的领导者从不把任何东西都视为理所当然。他们时刻保持工作与领导的状态。他们深知领导力必须赢取并建立,他们始终不满足于现状.因为永不满足是前进动力的恰当定义。优秀领导者努力保持员工与组织朝着自己的使命与理念前行,他们意识到有时组织内部可以充满规章制度.但是团队的构建可以仅依靠优秀的领导力。


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第十四讲 你或许是由上级任命获得第一层次的领导职位,但是你必须要超越它方能领导你自己与他人,你必须放手一些井然有序的东西来努力迈向所能够达到的层次。让勇于改变的理念鼓舞你和你的员工超越工作说明与琐碎条框的束缚。忘掉你的领导权力吧,全神贯注于你所肩负的责任:如何使你领导员工的生活发生有意义的改变。当你获得一个职位或者头衔的时候,你还没有做到这一点。现在是开始用授权换来前进的时候了,并且记住带着别人跟你一同前行。


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第十五讲 领导力决定一个人的成效水平
衡量领导力的真正尺度是影响力
领导力来自日积月累,而非一日之功
谁都可以掌舵,唯有领导者才能设定航线
领导者为他人提升价值
信任乃是领导力的根基
人们通常愿意追随比自己强的领导者


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第十六讲 领导力开发的系统模式
绩效提升的行动指南
继任计划的全新方法
教练辅导的强大支持
职业发展的权威宝典
领导者的每一次晋升,都需要在以下三方面实现转型:领导技能——培养胜任新职务所需要的新能力,提升领导力;时间管理——重新配置时间精力资源,决定如何高效工作;工作理念——更新工作理念和价值观,让工作聚焦重点。


领导力培训总结


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