赵洪新,赵洪新讲师,赵洪新联系方式,赵洪新培训师-【讲师网】
自由讲师,职业经理人
53
鲜花排名
0
鲜花数量
扫一扫加我微信
赵洪新:《高效团队建设》
2016-01-20 47466
对象
部门负责人以上
目的
掌握团队建设的落地手法与技巧
内容
《高效团队建设》课程大纲 培训师:赵洪新  第一单元:什么是高效团队? 1. 团队建设的背景认知 1) “团队”流行的原因 2) “团队”对组织及个人的积极意义 2. 什么是高效团队 1) 什么是团队? 2) 团队形成的核心要素 3) 团队与群体的区别 A. 团队:目标一致性,任务为导向,互补为特点,一加一大于二 B. 群体:目标相近性,不可替换性,个人决策性,一加一等于二或小于二 C. 团队发展与业绩发展的关系 4) 团队发展的四个阶段与领导形态 A. 形成期:背着走 B. 动荡期:拉着走 C. 规范期:一起走 D. 表现期:跟着走 5) 团队建设困境: A. 内耗/价值观差异/被“挖墙角”/缺少领袖 B. 领导不力/计划不明/重点不突出/责任不清/缺少协同/能力不足 6) 高效团队的主要特征: A. 目标/责任/关系/技能/规范/价值观/学习/领导 B. 当前创造业绩能力与适应未来的潜力 C. 自主性/思考性/创新性  第二单元:高效团队的精神塑造与激励系统建设 1. 什么是团队精神? 1) 团队精神的内涵:最高境界是全体成员的向心力、凝聚力 2) 团队精神的作用:目标导向功能 3) 团队精神的主要表现:忠诚度和归属感,协作,竭尽全力 4) 团队精神的核心:大局,团结,纪律,服务,沟通,敬业,责任,忠诚,“领导”,愿景 2. 精神文化系统建设: 1) 团队愿景、使命、价值观的塑造 A. 由企业战略到团队愿景、使命、价值观 B. 由愿景、使命、价值观到团队氛围 C. “形式”“务虚”的务实意义 D. 重复、坚持是文化塑造之本 2) 执行力文化建设的手法与策略 A. 形式/礼仪—固化标准打造精神基础 B. 士气展示—活跃上进的形式打造分享与共同促进氛围 C. 非制度奖惩—建立和注入正面思维 D. 等机会赛马—创造良性竞争环境 E. 公众承诺—打造、强化责任心意识 3) 人文文化建设的手法与策略 A. 满意度≠归属感 B. 多手法创造感动,增加认同度,增强归属感,打造忠诚度 4) “学习型”团队氛围建设的手法与策略 A. 知识、技能的尊重文化 B. 分享、共进文化 C. 培训文化 5) 团队双赢协作文化的建设 A. 情感账户的建设与维护 B. 双赢人格:诚信、成熟、知足感恩 C. 双赢关系:第三条互惠之路、好聚好散、妥协 D. 双赢协议:目标和时限、准则、资源、责任、考核 E. 双赢体系:内部与价值观相统一的管理措施 F. 双赢过程:换位思考、人/事分开、注重利益而不是立场 6) 创造性合作的文化氛围建设: A. 原则:有分歧就有收获,有分歧才有收获 B. 团队冲突的正确认知:冲突类型/团队冲突原因分析/团队冲突的五个阶段 C. 团队冲突处理的正确观念和策略: 12条正确原则/冲突处理十步法/处理冲突的七项原则/处理冲突的五大主要方式/冲突处理方式及适用时机  第三单元:高效团队的人员管理系统建设 1. 基于战略与流程的人员规划 1) 团队“精”、“悍”意识:经营指标与人均效能考量 2) 部门人员盘点与预算: A. 什么流程?多少人?什么人?哪里来?出多少才盈利? B. 马尔科夫模型 2. 选择让合适的人上我们的车: 1) 企业解读:什么战略?什么文化? 2) “岗位”解读: A. 岗位胜任能力是什么?哪项最为核心? B. 需要什么样的人? C. 怎么搭配人? 3) 候选人解读:怎样选人? 4) 公平性:对内公平、对外公平、横比公平 3. 人员管理中的业绩/结果导向: 1) 做企业的目的是赚钱: 永远赚钱,那就需要企业具备持续盈利的能力,需要管理者永远以业绩/结果为导向。 2) 绩效管理认知: A. 由战略到绩效目标 B. 绩效管理与绩效考核 C. 核心:增量考核 (质量是不是更可靠,成本是不是更低,利润是不是更高,流程是不是更通顺) 3) 绩效沟通与面谈 4) 绩效管理结果的应用: 放弃那些人?给那些人加担子?给那些人加薪?给那些人调岗?给那些人升职?给那些人培训? 5) 梯队人员培养 A. 员工职业生涯规划的管理与引导 B. 培训管理体系的规范性  第四单元:高效团队的情景沟通系统建设及情境管理技能 1. 团队情景沟通的原则: 人格第一,感情第二,理性第三 2. 团队情景沟通的误区:推己及人 1) 价值判断 2) 追根究底 3) 好为人师 4) 想当然 3. 团队情景沟通模式构建七步骤:、 1) 背景认知与澄清 2) 知觉公正性描述 3) 坦诚阐述影响和意义 4) 真实感受 5) 真诚实意核对事实 6) 我可以做的努力及希望一起做的努力 7) 行动计划 4. 情境管理技能训练: 有意愿无能力/有意愿有能力/无意愿无能力/无意愿有能力  第五单元:总结—让团队从优秀到卓越 1. 直面事实:企业的今天并非“天赐良机”,企业的未来也没有“天赐良机” 2. 建立团队的双重性机制 3. 训练有素的文化+训练有素的行为 备注:课程说明 课程讲述侧重点 第一单元:什么是高效团队?—非重点章节 第二单元:高效团队的精神塑造与激励系统建设—最重点章节 1. 执行文化环节可略讲(因为客户已经做过《执行力》培训) 2. “团队双赢协作文化的建设”与“创造性合作的文化氛围建设”重点讲解 第三单元:高效团队的人员管理系统建设—稍重点章节 第四单元:高效团队的情景沟通系统建设及情境管理技能—比较重点章节 此单元沟通,不是沟通管理,而是重在建设团队沟通系统,特说明。 第五单元:让团队从优秀到卓越——非重点章节
全部评论 (0)
讲师网长沙站 cs.jiangshi.org 由加盟商 杭州讲师云科技有限公司 独家运营
培训业务联系:蔡老师 15925605583

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号
杭州讲师网络科技有限公司 更多城市分站招商中