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企业人才战略与梯队人才培养、管理者领导力开发训练、内训师TT
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吕青:《企业人才战略与优秀企业培训案例》
2016-01-20 22061
对象
企业培训总监/经理、HRD、HR组织发展经理
目的
1、理解从培训中心到企业大学的功能定位及学习发展趋势            2、解读企业人才战略,助力企业持续发展 3、学习优秀企业培训模式
内容
《企业人才战略与优秀企业培训案例》课程大纲 课程时间:2天 课程对象:企业培训总监/经理、HRD、HR组织发展经理 课程目的: 1、理解从培训中心到企业大学的功能定位及学习发展趋势 2、解读企业人才战略,助力企业持续发展 3、学习优秀企业培训模式案例,提升培训规划能力 第一部分:企业竞争环境与人才战略 1. 企业发展不同阶段对管理方式的选择 2. 企业发展不同阶段对人力资源战略的需求 3. 新经济时代企业成功的关键要素 4. 构建与业务战略相匹配的人才发展战略 5. 员工能力及发展路径 6. 员工思维及引导路径 7. 员工治理及解决路径 8. 组织能力提升对公司战略的支撑 第二部分:基于业务发展的人才战略及培训开发模式 1、 企业竞争战略与人力资源管理 2、 组织战略与人才战略 3、 基于业务发展的培训开发管理框架 4、 基于岗位胜任力的培训开发模式 5、 基于员工职业发展的培训开发模式 6、 基于组织层级的培训开发模式 7、 梯队人才培养开发模式 8、 创新学习模式与开发 第三部分:人才梯队建设与关键岗位员工培训规划 1. 人才梯队建设理念 2. 人才梯队建设与梯队人才培养要点 3. 职位体系与任职资格体系开发运用 4. 胜任能力模型与能力词典开发运用 5. 大型企业5-6级人才能力模型 6. 中小企业3-4及人才能力模型 7. 人才评估与培训规划 8. 人才库建设与管理 第四部分:创新培训模式与标杆企业大学案例 1、 从培训中心到企业大学 2、 企业大学运作与管理模式 3、 混成培训与行动学习法 4、 微课程与微刊物设计应用 5、 腾讯大学案例:培训经费价值最大化 6、 华信学院案例:让知识沉淀成为习惯 7、 GE培训案例:逆向导师制 8、 华为大学案例:管理干部培训体系构建 9、 新奥大学案例:助力集团战略转型 10、 IBM大学案例:与伙伴一起智慧成长 11、 万科案例:经理人培训模型 12、 天音案例:员工能力模型应用与三级培训体系模型 第五部分 外部资源选择与内训师队伍建设 1、 评估与选择外部培训机构 2、 评估与选拔外部培训师 3、 评估选拔内训师 4、 内训师系统训练模式 5、 激励和管理内训师 6、 促进各级管理人员承担培训职责 第六部分:培训体系建设 1、 培训体系模型构建研讨 2、 培训组织体系建设 3、 培训课程体系设计开发 4、 知识资源库建设 5、 培训评估体系建设 6、 培训运作管理与IT系统建设
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