家长 ：唐老师您好，我是上海的。我有两个朋友，他们的孩子都很小，刚上幼儿园。他们接受不了目前小学的这种应试教育，所以想把孩子送到私塾学校。上这种私塾学校好不好？

另外一点，国学的根本是什么？国学的根本是一个人的修养或者是修行水平。学国学并不是捧着那些经典去读就行了，而是要有真正大修养、大修行的人去影响孩子们。但是教国学的人并非都能把这些弄透，他们不过是把四书五经打印出来，印的时候尽量从右到左、竖排，看着像古书的样子，也就是说，它是具其形但不具其神。孩子们这么去学完以后，国学没有真的弄透，而出来以后与现在孩子们普遍要学的科学知识衔接又不够好，就可能很麻烦。

我的孩子接下来也面临着选择什么样的学校的问题，我不认为到一个教国学的学校去是好的选择。假定我们家已经有足够多的钱，我的孩子不需要将来赚钱吃饭，他只需要学一些东西能够很平和地生活就行，那我也不认为现在的私塾学校会好。就我对国学的理解来说， 我认为我所能见到的教国学的人对于国学的理解还是 不够透的。这是我自己的小人心，但我是真心地这么想的 ， 我认为我的孩子去了那样的学校，他们会把孩子误了，对于我的孩子，我不会去这么选择。

如果你们要去考虑私塾学校的话，你们应该确认自己能够判断它是足够好的。我要提示大家的是，绝大部分的人可能不具备判断的条件，你去看了，有可能就被忽悠了，他们讲一讲怎么好、怎么好，你一听觉得“哎呀，是挺好”，交了钱就送孩子去上课了。

假如你有这个判断能力的时候，你判断它确实能够对人性的自由、人的智慧起到启迪作用，那么，这样的私塾学校也许是可以的。

家长：她那个孩子是AB血型，脾气比较怪，容易发火。

唐老师：大家看这句话，招打吧？你这么一说，人家后面AB血型的人都要打你了。（这位家长坐第一排。众家长笑）

家长：这是她妈妈这样说的，我是在重复她妈妈的话。

唐老师：我明白。我们不自觉地会这样说的。像这样的孩子，假设上一般的学校家长觉得很麻烦的话，上私塾学校也许是一个办法。其实解决问题的根本在于，孩子的妈妈要好好学习，她的心态平和起来，孩子自然就会养好了。

家长 ：问题在妈妈身上？

唐老 师：对，孩子的问题在妈妈身上。像孩子这样的情况，肯定是妈妈的做法或者脾气上在影响着孩子，如果妈妈好好学习，自己变得平和，成为一潭能养人的温泉，孩子慢慢就会养过来了。