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田先:新生代员工管理
2016-01-20 42730
对象
各级管理及领导人员
目的
 理解新生代员工的世界,调整心态,把握自身面对新生代员工的管理角色;  理解新生代员工成长的社会背景,学会有效梳理与调整员工心态,帮助员工快速走向成熟;  理解新生代员工与传统管理模式的冲突,掌握新生代人本管理五环模型及运用,推动新生代员工高效工作;  把握新生代员工心理需求,掌握新生代员工人性激励四维模型及运用,激发新生代员工内在动力;  掌握及时有效的新生代员工全程辅导技巧,及时预防和化解员工问题,挖掘员工成长力,推动员工不断成长成熟。
内容


《新生代员工管理》

主讲:田先

赋能成长,价值共生



课程特色:由内到外,由知到行,知行合一。

课程收益:

²理解新生代员工的世界,调整心态,把握自身面对新生代员工的管理角色;

²理解新生代员工成长的社会背景,学会有效梳理与调整员工心态,帮助员工快速走向成熟;

²理解新生代员工与传统管理模式的冲突,掌握新生代人本管理五环模型及运用,推动新生代员工高效工作;

²把握新生代员工心理需求,掌握新生代员工人性激励四维模型及运用,激发新生代员工内在动力;

²掌握及时有效的新生代员工全程辅导技巧,及时预防和化解员工问题,挖掘员工成长力,推动员工不断成长成熟。

适合对象:各级管理与领导人员。

授课形式:深厚的心理学、国学、教育学与管理学功底,结合主持、演讲、NLP、教练技术、催眠、心理咨询等专业手法,独创“立体互动式”培训风格,生动实效。

授课时间:2天12课时。

授课纲要:

一、客观认知,走进新生代

1、走进新生代的世界——三维立体模型

²个性

²价值观

²行为模式

2、换个角度看新生代

²未被开发的新生代

²三类不同的新生代员工

二、心态梳理,激发原动力

1、你想过怎样的生活?

2、如何实现你的理想生活?

3、你为谁工作?

4、找到钱以外的工作动力

三、人本管理,保障执行力

1、新生代与传统管理方式的冲突

2、新生代管理基本法

²掌握三个关键角色

²避免三个角色

3、新生代人本管理五环模型

²目的:为什么做比做什么更重要

²目标:马拉松的成功秘诀

²方法:条条大路通罗马

²过程:背后的故事

²结果:没有功劳也有苦劳

四、系统激励,凝聚向心力

1、新生代员工心理:鱼和熊掌为什么不能兼得?

2、新生代员工人性激励四维模型

²环境:营造轻松舒展的工作环境

²文化:打造透明温暖的团队氛围

²物质:钱不是万能的,但没有钱是万万不能的!

²精神:职位有高低,人格没有高低!

3、激励其实很简单——新生代员工激励实用技巧

五、全程辅导,挖掘成长力

1、如何识别新生代员工辅导关键问题

2、如何确认辅导的主题

3、谁来辅导

4、辅导的时间和地点

5、高效的教练式辅导技巧

6、几种关键情况下的辅导技巧

六、总结、问答与行动改善计划


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