整合思维训练课程背景及意义

1. 管理者每天面临的主要工作就是分析、思考和决策，因此，管理者的思维技巧和效率，将决定他的工作成效。在当今复杂、多变和不确定性的内外经营环境下，企业中高层管理者面对和处理的问题越来越具有综合性和复杂性，只有具备较强的解决复杂问题的思维能力，才能成为胜任和优秀的“高级问题解决者”。

2. 面对难以解决的复杂管理问题，管理者不缺少一般工作思路和方法，而是不具备系统思考问题的思维技巧，以及整合性解决问题的思维能力。本课程训练的根本意义，就是弥补这块思维短板。

3. 课程的基本理念：系统思维是以“问题分析”为核心的思考维度，是有效工作和实施管理必备的思维模式；整合思维则是在系统思维的基础上，以“解决问题”为核心的思考维度，是实施有效领导必备的思维模式。

课程目标

通过整合思维训练，帮助学员运用整合思维技巧和工具，帮助领导者在复杂经营管理环境下，突破直线思维和经验思维的束缚，建立整合性的领导理念，寻找解决综合性和冲突性管理问题的对策，实现各种资源的有机整合，发挥最大协同效应，从而提升解决复杂管理问题的决策能力和执行能力，实现有效领导。

课程大纲

 主讲：柳瑞军

 标准课时：6-12课时/1-2天（1天版适用于讲座、公开课及内训，2天版适用于内训）

 适用对象：高中层管理人员、营销人员、技术人员和骨干员工。

 授课方式：互动授课，实战演练，实战实用。

 课程大纲：

主题一： 有效领导必备的思维模式

1. 解决问题能力现状、思维短板和误区

2. 整合思维是解决复杂问题的利器

3. 什么是整合？

4. 整合思维的特征

5. 整合思维的精髓

主题二： 如何成为整合型的问题解决者

1) 整合思维在问题分析与解决中的应用

2) 解决复杂问题的整合模型

主题三： 系统整合

1. 系统整合思维对分析问题的价值

2. 系统整合四大思维技巧

3. 构建框架，弥补思维短板

4. 强制关联，无中生有

5. 切换系统，提升思辨层次

6. 反驳质疑，激发新创意

主题四： 垂直整合思维训练

主题五： 横向整合思维训练

1. 决策中的整合思维：从传统到创新

2. 横向整合思维技巧训练

3. 横向整合应用工具

4. 水平整合训练

主题六： 逆向整合思维训练

主题七： 协同整合思维训练

1. 协同整合的原则

2. 执行系统的协同整合

3. 执行机制

4. 管理与工作

5. 工作过程

6. 人际冲突