2021年5月19-21日，第七届“脑科学学科建设与应用性研究”课题研讨会在上海成功举办。本届研讨会以《融合创新发展》为主题，来自全国各地的30余名与会代表围绕“脑科学学科建设”课题的研发与编制工作、各子课题教案的进一步完善，以及集中精力发展脑科学学科教育等内容进行了热烈的讨论与交流。会议伊始，“脑科学学科建设与应用性研究”课题总负责人戴翔主任，为与会代表们带来了振奋人心的主题演讲《融合创新发展》，同时指出：“脑科学学科与应用性研究”已获立项认证，正式作为国家“十四五”规划管理科学类重点课题，并于4月9日在北京举行了开题仪式！戴翔主任表示，在思想上我们要“融合”，具有开放的思想和合一的精神，在观念上我们要始终具有“创新”意识，在行动上我们要永续、高效发展，求真务实、谨言慎行、合规经营。培养“智慧少年”是脑科学学科建设矢志不渝的目标与方向，希望脑科学的行业精英们紧密团结，保持“同观念、同目标、同心愿、同行动”。“脑科学学科”教育包含潜能开发、智能训练和学科应用三大部分。潜能开发，也称为脑科学潜能教育，是在孩子大脑发育的关键期唤醒其本有的潜能，为下一阶段的智力训练打好基础；智力训练，也称为脑科学智能教育，包括“读、记、写、思、算”等孩子在学习上应具备的各种能力，这些能力是奠定学科应用的基础；学科应用，也称脑科学学能应用，就是要将第一阶段潜能开发、第二阶段智力训练的能力学以致用，学会对接到学科课本上，从而实现乐于学习、轻松学习、高效学习。围绕着这些目标，在本届研讨会上，子课题负责人分别就“脑科学学科”高效阅读、专注力、高效记忆、思维导图、高效运算、幼儿学能、学科应用、照相记忆等核心内容进行了分享，并就进一步完善各项子课题的研发与编制工作听取了与会代表和委员们的意见、建议。会上，还有很多第一次参加研讨会的脑科学行业精英们也纷纷踊跃报名参加自己感兴趣的子课题当中来，并表示积极愿意贡献力量，集大家的智慧把各项工作做好，争取六月中旬提交更加完善的各子课题教师指导手册、学生训练手册、师资培训PPT教案和学生上课用PPT课件等资料。“脑科学学科建设与应用性研究”课题研讨会经历前六届分别在苏州、杭州、太原、鄂尔多斯、郑州、徐州举办以来，本届研讨会不论会议的内容、流程、层次、成果等都更加成熟和高效，并完善了会员制度，制定了“脑科学学科建设”宣讲团和“智慧少年导师团”的产生与工作形式等内容。接下来，下一届研讨会将开始陆续举办脑科学各学科的专项培训，提升行业整体教学水平和交流科研等的密度与高度。脑科学学科建设与应用性研究课题研讨会，“汇聚脑科学行业精英，践行脑科学教育使命，打造新时代智慧少年”！相信以戴翔主任为核心的“脑科学学科”专家团队及课题组，必定不辱使命，将中国脑科学推向新的高度，开创培养新时代智慧少年的新篇章！本次研讨会接受了与会委员及上海浦东电视台的专访、报道。（供稿：朴海英 编辑：肖奎武）